108下第1次段考-台南-台南二中-高一(題目)
範圍:龍騰 第二冊單元1,2,3,8,9
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一、單選題
- 佩華在考試時遇到了一個證明題:請證明對於所有的正整數$n$,$\displaystyle{\frac{1}{1\times 2}}+\displaystyle{\frac{1}{2\times 3}}+\displaystyle{\frac{1}{3\times 4}}+\cdots +\displaystyle{\frac{1}{n\times (n+1)}}=\displaystyle{\frac{n}{n+1}}$恆成立。於是佩華決定使用數學歸納法證明,他的證明過程如下:
(步驟1):
當$n=1$時,$\displaystyle{\frac{1}{1\times 2}}=\displaystyle{\frac{1}{2}}=\displaystyle{\frac{1}{1+1}}$成立
(步驟2):
設$n=k$時成立,即$\displaystyle{\frac{1}{1\times 2}}+\displaystyle{\frac{1}{2\times 3}}+\displaystyle{\frac{1}{3\times 4}}+\cdots +\displaystyle{\frac{1}{k\times \left( k+1 \right)}}=\displaystyle{\frac{k}{k+1}}$
(步驟3):
則$n=k+1$時,
$\displaystyle{\frac{1}{1\times 2}}+\displaystyle{\frac{1}{2\times 3}}+\displaystyle{\frac{1}{3\times 4}}+\cdots +\displaystyle{\frac{1}{k(k+1)}}+\displaystyle{\frac{1}{(k+1)(k+2)}}$
$=(\displaystyle{\frac{1}{1}}-\displaystyle{\frac{1}{2}})+(\displaystyle{\frac{1}{2}}-\displaystyle{\frac{1}{3}})+(\displaystyle{\frac{1}{3}}-\displaystyle{\frac{1}{4}})+\cdots +(\displaystyle{\frac{1}{k}}-\displaystyle{\frac{1}{k+1}})+(\displaystyle{\frac{1}{k+1}}-\displaystyle{\frac{1}{k+2}})$
$=1-\displaystyle{\frac{1}{k+2}}=\displaystyle{\frac{k+1}{k+2}}=\displaystyle{\frac{k+1}{(k+1)+1}}$亦成立
(步驟4):
由數學歸納法知,對於所有的正整數$n$,$\displaystyle{\frac{1}{1\times 2}}+\displaystyle{\frac{1}{2\times 3}}+\displaystyle{\frac{1}{3\times 4}}+\cdots +\displaystyle{\frac{1}{n\times (n+1)}}=\displaystyle{\frac{n}{n+1}}$恆成立
請問,佩華在證明的過程中,哪個步驟是錯誤的?
(A) 步驟$1$
(B) 步驟$2$
(C) 步驟$3$
(D) 步驟$4$
(E) 所有步驟均無錯誤
- 下列五個散布圖中,$x$與$y$的相關係數由存至右依序為${{r}_{1}}$,${{r}_{2}}$,${{r}_{3}}$,${{r}_{4}}$,${{r}_{5}}$,請判斷相關係數的大小關係並選出正確的選項。(A) ${{r}_{5}}>{{r}_{1}}>{{r}_{2}}>{{r}_{4}}>{{r}_{3}}$
(B) ${{r}_{5}}>{{r}_{1}}>{{r}_{2}}>{{r}_{3}}>{{r}_{4}}$
(C) ${{r}_{1}}>{{r}_{5}}>{{r}_{2}}>{{r}_{4}}>{{r}_{3}}$
(D) ${{r}_{1}}>{{r}_{5}}>{{r}_{2}}>{{r}_{3}}>{{r}_{4}}$
(E) ${{r}_{5}}>{{r}_{1}}>{{r}_{4}}>{{r}_{3}}>{{r}_{2}}$
二、多選題
- 已知一數列$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $,且${{a}_{1}}\ne 0$,設${{S}_{n}}={{a}_{1}}+{{a}_{2}}+{{a}_{3}}+$…$+{{a}_{n}}$,試問下列哪些選項是正確的?
(A) 若$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $為等差數列,且公差為$d$,則一般項${{a}_{n}}={{a}_{1}}+(n-1)d$
(B) 若$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $為等差數列,且公差為$d$,則${{S}_{n}}=\displaystyle{\frac{n[2{{a}_{1}}+(n-1)d]}{2}}$
(C) 若$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $為等比數列,且公比為$r$,則一般項${{a}_{n}}={{a}_{1}}+{{r}^{n-1}}$
(D) 若$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $為等比數列,且公比為$r$,則${{S}_{n}}=\displaystyle{\frac{{{a}_{1}}({{r}^{n}}-1)}{r-1}}$
(E) 若${{S}_{n}}={{n}^{2}}+n+1$,則${{a}_{10}}=22$
- 已知學測成績的五標是依照百分位數而定,其中頂標為第$88$百分位數、前標為第$75$百分位數、均標為第$50$百分位數、後標為第$25$百分位數、底標為第$12$百分位數。右表是$109$年學測數學科的「級分人數百分比累計表」,請根據表中資訊選出正確的選項。
級分 人數 百分比 累積人數 累積百分比 $15$ $14489$ $11.22$ $129087$ $100.00$ $14$ $11334$ $8.78$ $114598$ $88.78$ $13$ $8828$ $6.84$ $103264$ $80.00$ $12$ $8891$ $6.89$ $94436$ $73.16$ $11$ $9098$ $7.05$ $85545$ $66.27$ $10$ $8050$ $6.24$ $76447$ $59.22$ $9$ $9400$ $7.28$ $68397$ $52.99$ $8$ $9173$ $7.11$ $58997$ $45.70$ $7$ $7804$ $6.05$ $49824$ $38.60$ $6$ $9107$ $7.05$ $42020$ $32.55$ $5$ $9116$ $7.06$ $32913$ $25.50$ $4$ $8330$ $6.45$ $23797$ $18.43$ $3$ $8928$ $6.92$ $15467$ $11.98$11 $2$ $5336$ $4.13$ $6539$ $5.07$ $1$ $1147$ $0.89$ $1203$ $0.93$ $0$ $56$ $0.04$ $56$ $0.04$
(A) 頂標為$13$級分
(B) 前標為$12$級分
(C) 均標為$8$級分
(D) 後標為$5$級
(E) 底標為$4$級分
- 設${{a}_{1}}=1$且${{a}_{1}}$,${{a}_{2}}$,${{a}_{3}}$,…為等差數列。請選出正確的選項。
(A) 若${{a}_{50}}<0$,則${{a}_{100}}<0$
(B) 若${{a}_{50}}>0$,則${{a}_{100}}>0$
(C) 若${{a}_{100}}<0$,則${{a}_{50}}<0$
(D) 若${{a}_{100}}>0$,則${{a}_{50}}>0$
(E) ${{a}_{100}}-{{a}_{50}}={{a}_{50}}-{{a}_{1}}$
三、填充題
- 設數列$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $為等比數列,且${{a}_{9}}=\displaystyle{\frac{1}{{{a}_{3}}}}$、${{a}_{7}}=3$,求${{a}_{10}}=$?
- 已知$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $為等比數列,且前$5$項的和${{S}_{5}}=10$,前$10$項的和${{S}_{10}}=50$,求前$15$項的和${{S}_{15}}=$?
- 右表為某班段考的成績統計表。已知家倫在這次段考中,國文成績為$70$分;英文成績為$75$分;數學成績為$60$分。試問家倫在這次段考中,哪一個科目的表現最好?
科目 平均數 標準差 國文 $60$ $5$ 英文 $65$ $10$ 數學 $40$ $15$
- 如圖,已知$\angle A=45{}^\circ $,$\overline{AB}=1$,且${{T}_{1}}$,${{T}_{2}}$,${{T}_{3}}$…都是正方形,求前$6$個正方形面積的總和?
- 取一正方形${{T}_{1}}$,以其各邊中點為頂點連成的四邊形${{T}_{2}}$,也是正方形。重複這樣的步驟,得到一序列的正方形${{T}_{1}}$,${{T}_{2}}$,${{T}_{3}}$…,如圖所示。已知${{T}_{1}}$的面積為$324$,並設${{a}_{n}}$為正方形${{T}_{n}}$的周長。(1) 請寫出數列$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $的遞迴歸係式。
(2) 求${{a}_{7}}=$?
- 下圖為$12\times 10$的方格,每一個小方格皆為正方形。試問圖中大大小小的正方形共有多少個?
- 已知某地區人口近四年的成長率分別為$12%$、$-2%$、$12%$、$28%$,求該地區此四年人口的平均成長率?
- 設兩變數$x$與$y$的$n$筆數據之相關係數$r=0.9$。已知變量$u=-3x+5$、$v=-2y-4$,求兩變量$u$與$v$的相關係數?
- 已知數列$\left\langle {{a}_{n}} \right\rangle $的前$n$項和${{S}_{n}}=2{{n}^{2}}+3n-1$,求一般項${{a}_{n}}$的公式?
- 某班有$30$位學生,其中男生有$20$位,女生有$10$位。已知男生身高的平均數為$170$公分,標準差為$10$公分;女生身高的平均數為$161$公分,標準差為$5$公分。試問:
全班身高的平均數?
全班身高的標準差?
四、計算題
- 目前大學入學學科能力測驗(簡稱「學測」)於每年一月舉行。成績放榜後,入學方式有兩種,分別是繁星推薦及個人申請,公告錄取時間介於三月至五月之間,是許多高三生面臨抉擇未來大學志願的關鍵點。其中,申請入學分成兩階段,第一階段按照級分篩選,第二階段則是以面試及備審資料為主。因此,多數學生在學測成績底定後,唯有積極準備備審資料與練習面試,才能在第二階段眾多兢爭者中拔得頭籌、脫穎而出。根據以往經驗,學測成績較好的同學普遍在面試時的成績也較高。為了驗證學測成績與面試成績的關聯性,老師蒐集參加過第二階段的同學進行分析,而挑選出其中$5$位學生的學測成績與面試成績如下:
嘉玳 孟涵 書玥 柏霖 漢陽 學測成績$(X)$ $45$ $45$ $44$ $47$ $49$ 面試成績$(Y)$ $3$ $1$ $4$ $3$ $9$
(1) 求學測成績$(X)$與面試成績$(Y)$的相關係數?
(2) 求面試成績$(Y)$對學測成績$(X)$的迴歸直線方程式?
(3) 若竫芮的學測成績為$54$分,請利用迴歸直線預測竫芮的面試成績應為幾分?
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